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El espacio físico urbano como territorio didáctico en educación física escolar..
Editorial Graó Organización
- 3319 visitas
A la hora de afrontar la labor docente de desarrollo de los contenidos para cualquier nivel educativo, entendemos saludable, encluso necesario, realizar un ejercicio de descompresión del propio…
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Las adaptaciones curriculares en los centros de educación especial..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3095 visitas
Los cambios conceptuales y legislativos que se han ido desarrollando en nuestro país a lo largo de la última década, en relación a los alumnos con necesidades educativas especiales (NEE), ha llevado…
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Una introducción a la inferencia estadística para usuarios no especializados..
Editorial Graó Organización
- 3293 visitas
En la enseñanza de la estadística, el salto del planteamiento descriptivo al planteamiento teórico, en concreto, a lanferencia estadística, conlleva siempre gran dificultad, tonto en su…
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Aula-taller de geografía: objetivo pendiente y oportunidad..
Editorial Graó Organización
- 3288 visitas
El presente artículo formula algunas hipótesis que explican la falta de aulas especiales de geografía en los centros educativos y plantea elnterés de organizar este tipo de aulas en las escuelas…
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La interpretación y la producción de textos narrativos en la ESO..
Editorial Graó Organización
- 3283 visitas
El propósito de nuestro trabajo será el desarrollo de los siguientes objetivos generales propuestos para los alumnos de ESO de la Comunidad Valenciana. 1.Beneficiarse y disfrutar autónomamente de la…
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Algunas reflexiones sobre género y las matemáticas en el aula..
Editorial Graó Organización
- 3265 visitas
El presente artículo pretende analizar los cambios que ha sufrido el enfoque de la diversidadntroducida por el tema de género en el aula de matemáticas y sugerir un modelo de actuación basado en la…
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Las habilidades sociales en la escuela: ¿a favor o en contra? (conductas, pensam
Editorial Graó Organización
- 3249 visitas
En este artículo se presentan las distintas perspectivas para abordar lantervención en la mejora de las habilidades sociales en la educación primaria y secundaria (la conductal, la cognoscitiva, la…
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La autorregulación como tarea..
Editorial Graó Organización
- 3250 visitas
La autorregulación del aprendizaje pretende básicamente (Perrenoud,1991) formar a los estudiantes en la regulación de sus propios procesos de pensamiento y aprendizaje. Muchas son la líneas…
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Ficha: Conjuntos de frutas
INTEF Organización
- 2 lo usan
- 6043 visitas
Web que nos ofrece diversas fichas pensadas para ser utilizadas como material de desarrollo desde una perspectiva global reforzando así lo trabajado en el recurso y también como material independiente…
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Estrategias inclusivas en el área de educación física..
Editorial Graó Organización
- 3234 visitas
En el presente artículo se presentan estrategiasnclusivas en el área de educación física para lanclusión del alumnado con discapacidad. Tras un breve análisis conceptual del término…
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