Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22887
  • Investiga. Como se propaga a luz? | Recurso educativo 589659

    Investiga. Como se propaga a luz?

    EduBook Organización

    • 1760 visitas

    Como a luz se propaga en liña recta, cando a Lúa se coloca entre o Sol e a Terra, a súa sombra proxéctase sobre a Terra: Sabes como se chama ese fenómeno? E cando a Terra se sitúa entre o Sol e a…

    Ver más

  • Indica. Os espellos | Recurso educativo 589692

    Indica. Os espellos

    EduBook Organización

    • 1756 visitas

    Xoán e Sabela foron a fin de semana ao parque de atraccións e entraron na atracción "Espellos máxicos". Indica como se viron Sabela e Xoán nas seguintes situacións: Ao situárense fronte a…

    Ver más

  • Elixe. Os espazos naturais protexidos en España | Recurso educativo 588636

    Elixe. Os espazos naturais protexidos en España

    EduBook Organización

    • 1756 visitas

    Elixe a continuación da frase: A preocupación pola degradación da natureza fixo que... A lei de Conservación de Espazos Naturais e da Flora e Fauna Silvestres é unha lei que... En España existen…

    Ver más

  • Responde. A circulación sanguínea (I) | Recurso educativo 589333

    Responde. A circulación sanguínea (I)

    EduBook Organización

    • 1758 visitas

    Lembra o que estudaches neste apartado e responde as preguntas: Que células do sangue son máis numerosas? Que relación ten isto coa cor do sangue? Explica a función destas células. Que función…

    Ver más

  • Responde. Os animais | Recurso educativo 586455

    Responde. Os animais

    EduBook Organización

    • 1764 visitas

    Lembra o que estudaches ao longo do tema e responde as seguintes preguntas: Que animais son ovíparos? Cales son vivíparos? De que está formada a columna vertebral? Cal é a súa función? Cal é a…

    Ver más

  • Verdadeiro/falso. A reprodución dos animais | Recurso educativo 586661

    Verdadeiro/falso. A reprodución dos animais

    EduBook Organización

    • 1759 visitas

    Indica se as seguintes frases son verdadeiras ou falsas: O aparello reprodutor dos machos abrangue os testículos, que fabrican os óvulos, e os condutos espermáticos. O aparello reproductor das femias…

    Ver más

  • Sintetiza. As adaptacións dos seres vivos. O medio acuático | Recurso educativo 556993

    Sintetiza. As adaptacións dos seres vivos. O medio acuático

    EduBook Organización

    • 1761 visitas

    Lembra o que traballaches neste apartado e contesta: As migracións de aves e peixes, que representan desde o punto de vista evolutivo? Como se denominan os animais, como o salmón, que poden vivir no…

    Ver más

  • Autoavaliación final 5. [...] | Recurso educativo 555767

    Autoavaliación final 5. [...]

    EduBook Organización

    • 1752 visitas

    A duración relativa do día e da noite determina cando se producirá a floración de moitas plantas. As gráficas amósannos as horas de luz de dúas localidades ao longo do ano. Cantas horas de luz…

    Ver más

  • Responde - Os nosos primeiros antepasados | Recurso educativo 530703

    Responde - Os nosos primeiros antepasados

    EduBook Organización

    • 1745 visitas

    Que é a Prehistoria? Como vivían os nosos primeiros antepasados? Sempre viviron igual? Cita algúns dos grandes descubrimentos da Prehistoria. Con que materiais elaboraban os utensilios para cazar e…

    Ver más

  • Antes de comezares - Cando o chan treme | Recurso educativo 584538

    Antes de comezares - Cando o chan treme

    EduBook Organización

    • 1755 visitas

    Obxectivos didácticos Coñecer os tipos de textos de carácter literario que publica a prensa escrita. Adquirir recursos para preparar enquisas e obter información a través delas. Practicar a…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: