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Aplicar. Actividad 4
EduBook Organización
- 764 visitas
Comprueba tu respuesta a la actividad anterior, "Aplicar. Actividad 3", utilizando la prueba de la resta.
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Repaso. Actividad 2
EduBook Organización
- 748 visitas
Resta y haz la prueba: 87.256 – 39.572 = ⇒ = 39.572 + 126.347 – 51.962 = ⇒ = 51.962 + 61.437 – 5.987 = ⇒ = 5.987 + 327.451 – 74.382 = ⇒ = 74.382 +
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Aplicar. Actividad 2
EduBook Organización
- 620 visitas
Utiliza el dibujo de la actividad anterior, "Aplicar. Actividad 1", para explicar la prueba de la resta.
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Càlcul mental
Carlos Oliver Organización
- 1253 visitas
Genera operacions en les que s'ha de resoldre el minuend o subtrahen d'una resta.
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Sumar y restar tiempo (horas y minutos)
Carlos Oliver Organización
- 983 visitas
Página web donde los alumnos encontrarán ejercicios resueltos para practicar la suma y la resta de unidades de tiempo.
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La multiplicació de polinomis
Cristina Seco Organización
- 123 visitas
Pàgina amb exercicis interactius amb solució i evaluació de les operacions bàsiques amb polinomis: suma, resta i multiplicació.
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Sumar i restar temps (hores i minuts)
Perty de Olano Corberó Organización
- 494 visitas
Pàgina web on els alumnes trobaran exercicis resolts per practicar la suma i la resta d'unitats de temps.
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¡A restar!
Genmagic Organización
- 8 lo usan
- 13704 visitas
Actividad para introducir el concepto de resta como la acción de "disminuir" y reconocer el símbolo "-" como indicador de la resta y el símbolo "=" como la igualdad. A su vez, se debe denominar y…
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Marca la cifra para restar
Genmagic Organización
- 3 lo usan
- 6115 visitas
Aplicación que genera ejercicios interactivos para PDI o para imprimir, donde se debe marcar una cifra de uno de los factores que faltan para poder completar la resta, consolidando los conceptos de…
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Marca la xifra per restar
Genmagic Organización
- 1 lo usan
- 6292 visitas
Aplicació que genera exercicis interactius per a PDI o per imprimir, en els quals s`ha de marcar una xifra, d`un dels factors que falten, per poder completar la resta, consolidant els conceptes de…
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