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  • Responde. A respiración (II) | Recurso educativo 589327

    Responde. A respiración (II)

    EduBook Organización

    • 2503 visitas

    Lembra o que estudaches neste apartado e responde as preguntas: Onde se produce o intercambio de gases entre o corpo e o aire exterior? Como chega o osíxeno ao sangue? Que fai o osíxeno no interior…

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  • Interpretación dunha análise de sangue | Recurso educativo 467527

    Interpretación dunha análise de sangue

    EduBook Organización

    • 2505 visitas

    A continuación amósanse algúns datos da análise de sangue de tres persoas. A anemia prodúcese por un descenso dos glóbulos vermellos, por debaixo de 5 millóns/mm3 nos homes e de 4,5 nas mulleres.…

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  • O ciclo de vida da célula | Recurso educativo 556530

    O ciclo de vida da célula

    EduBook Organización

    • 2483 visitas

    2.1. A necesidade da división celular Denomínase división celular o proceso polo que unha célula se divide en dúas células fillas idénticas. Cada unha delas medrará e realizará as súas…

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  • Interés por el mundo microscópico. La célula | Recurso educativo 501726

    Interés por el mundo microscópico. La célula

    EduBook Organización

    • 2468 visitas

    1.1. La teoría celular y su importancia en biología En 1665, el científico inglés Robert Hooke, usando un rudimentario microscopio, descubrió que el corcho estaba formado por pequeñas cavidades…

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  • Ordena tus ideas 3 | Recurso educativo 427270

    Ordena tus ideas 3

    EduBook Organización

    • 2480 visitas

    Ordena, por el orden en que tienen lugar, los siguientes procesos relacionados con la audición: El cerebro elabora la sensación sonora. El movimiento de los cilios del caracol genera impulsos…

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  • Sintetiza. La reproducción de los organismos | Recurso educativo 501847

    Sintetiza. La reproducción de los organismos

    EduBook Organización

    • 2457 visitas

    Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Qué es la reproducción? Elabora una tabla en tu cuaderno y compara la reproducción sexual y la reproducción asexual. ¿Por qué es…

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  • Razona. Los sistemas de coordinación: sistema nervioso y sistema endocrino | Recurso educativo 473591

    Razona. Los sistemas de coordinación: sistema nervioso y sistema endocrino

    EduBook Organización

    • 2424 visitas

    Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: Clasifica los siguientes actos en reflejos o voluntarios: toser, leer, salivar, andar. Cuando la luz incide en los ojos, la pupila se cierra.…

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  • Estructura celular | Recurso educativo 13897

    Estructura celular

    INTEF Organización

    • 3 lo usan
    • 4793 visitas

    Propuesta didáctica en torno a la estructura y composición de las células eucarióticas y las formas de estudio científico. El desarrollo teórico se acompaña de ilustraciones e incluye un mapa…

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  • Evaluación final 4.02 - ADN y biotecnología | Recurso educativo 502036

    Evaluación final 4.02 - ADN y biotecnología

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    • 2384 visitas

    Como consecuencia de una excesiva exposición al sol, una persona ha desarrollado un cáncer de piel. Indica qué tipo de mutaciones se han podido producir y en qué tipo de células, cuál ha sido el…

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  • Relaciona. A respiración | Recurso educativo 555513

    Relaciona. A respiración

    EduBook Organización

    • 2381 visitas

    Nalgúns animais, o aparello respiratorio só efectúa o intercambio de gases, polo que o animal depende tamén do aparello circulatorio para facer chegar osíxeno ás súas células e para evacuar o…

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