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La música vocal del Barroco
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- 3111 visitas
Presentación que describe las características de la música barroca; y nombra los aspectos más importantes que determinan la ópera.
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Avaliación inicial T7 01 - Arte do século XIX
EduBook Organización
- 5175 visitas
Responde a seguinte pregunta: Durante o século XVIII en España mantívose o estilo Barroco. Lembras algunha característica da arquitectura barroca?
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El amor en la poesía: desde la Edad Media hasta el Barroco
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 5416 visitas
Material didáctico que hace un recorrido por la poesía medieval, renacentista y barroca. Contiene actividades, imágenes, presentaciones...
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Clasicismo
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 8888 visitas
Test interactivo sobre la pintura clasicista que se desarrolló en el siglo XVII y representaba una alternativa a la barroca.
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La escuela andaluza de escultura
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 7557 visitas
Vídeo que nos habla de las características de la escultura barroca andaluza con los autores y las obras más destacadas.
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El Descendimiento de Caravaggio. Animación interactiva
Eleuterio Jesús Saura Meroño Docente
- 1 lo usan
- 4577 visitas
Análisis de la pintura barroca italiana a través de una animación interactiva sobre el cuadro de Caravaggio
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Arte Barroco en España
Ester Cladera Organización
- 3 lo usan
- 2365 visitas
Vídeo ilustrativo sobre la arquitectura barroca en España. El audiovisual proyecta diferentes imágenes de ejemplos de edificios barrocos.
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Audición musical. Johann Sebastian Bach: Tocata y fuga en Re menor. [...]
EduBook Organización
- 2647 visitas
Audición musical. Johann Sebastian Bach: Tocata y fuga en Re menor. Tocata La música barroca: la melodía acompañada
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El Barroco
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 3345 visitas
Presentación que hace un recorrido por las características generales de la literatura barroca y los principales autores españoles.
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Góngora vs. Quevedo Una polémica literaria del Siglo de Oro
Patricia Ruiz Estudiante
- 1 lo usan
- 2324 visitas
Webquest para trabajar a dos representantes de la literatura barroca para ver qué los unía y qué los separaba.