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Recursos educativos de Bachillerato
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Nivel educativo
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Tipo de medio
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Destinatarios
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Creador
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Persépolis: un palacio digno de un rey
Tiching explorer Organización
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Documental sobre la ciudad de Persépolis cuya construcción fue mandada por Darío I el Grande en el siglo VI a.C.
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La actividad radiactiva
Aurora D V Docente
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Página web que define el concepto y analiza los factores que lo condicionan. Con imágenes y/o animaciones
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Las medidas directas
Aurora D V Docente
- 1 lo usan
- 2318 visitas
Página web que define ese tipo de medida y aporta consejos para su realización. Con imágenes y/o animaciones
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La guerra de la Independencia española
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 1911 visitas
Página web que explica las causas, consecuencias y desarrollo de la guerra de Indepencia española contra la invasión del ejército napoleónico.
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Taj Mahal
Tiching explorer Organización
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- 2332 visitas
Breve vídeo que explica las características de esta obra construida en el siglo XVII.
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Empleo y formación
Cristina Blas Docente
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- 2251 visitas
En esta página web del Servicio Público de Empleo Estatal encontramos información y herramientas para llevar a cabo con éxito nuestra formación y preparación para buscar y encontrar un empleo.
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Regla de Cramer (ejercicio 1)
estudiia Organización
- 1 lo usan
- 2054 visitas
[Selectividad] Resolvemos el sistema dado por las ecuaciones: ax+y+z=a; ay+z=1; ax+y+az=a cuando a=3.
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Josep Pla i Casadevall / 10è capítol Les hores incertes
Xtec Organización
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Entrat el mes de març, la primavera comença a pressentir-se. Josep Pla parla d'aquest moment en què el bon temps s'intueix a qualsevol detall de la naturalesa. La prosa poètica de Pla parla…
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Metales y no metales
EduBook Organización
- 2219 visitas
4.1. Carácter metálico A finales del siglo XVIII el químico francés A. Lavoisier clasificó los pocos elementos conocidos entonces en cuatro familias, una de las cuales correspondía a los elementos…
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Evaluación inicial 9.04 - Enlace químico
EduBook Organización
- 2209 visitas
Indica si los siguientes elementos son metales o no: