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Recursos educativos de Quinto de Bachillerato artístico
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Competencias
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Tipología
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Idioma
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Tipo de medio
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Tipo de actividad
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Destinatarios
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Tipo de audiencia
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Creador
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Markovnikov's rule and carbocations
Khanacademy Organización
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This video helps us to understand the Markovnikov's rule and carbocations.
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Exposición M.C. Escher
Tiching explorer Organización
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- 2317 visitas
Vídeo musicado que muestra la obra del artista holandés Maurits Cornelis Escher (1898-1972).
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La bombilla
INTEF Organización
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Texto repartido en 2 páginas web encadenadas que describe ese aparato destinado a la producción de luz visible. Con imágenes i/o animaciones
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Artrosis
Aurora D V Docente
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- 2291 visitas
Texto que explica las características y las causas de la artrosis, los síntomas y el tratamiento
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Transfusión de sangre
Aurora D V Docente
- 1 lo usan
- 2257 visitas
Texto que explica las características de la transfusión de sangre, los controles a qué está sometido este líquido vital y los procedimientos de donación especial
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La Plaza Mayor en España
Tiching explorer Organización
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- 2267 visitas
Breve vídeo que analiza los orígenes y las características urbanísticas y arquitectónicas de las Plazas Mayores que encontramos en España.
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Magnitudes que influyen en la velocidad de escape
Aurora D V Docente
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Página web que analiza el efecto de diversos elementos en la velocidad de escape. Con imágenes y/o animaciones
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Caída libre sobre objeto en movimiento
Aurora D V Docente
- 2 lo usan
- 2054 visitas
Página web que analiza esta situación de movimiento compuesto y los factores que la condicionan. Con imágenes y/o animaciones
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Fuerzas en fluidos
Testeando Organización
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- 1818 visitas
Los fluidos se caracterizan por tener una forma variable, al adaptarse al recipiente que los contiene. Las fuerzas que se ejercen sobre ellos actúan de una manera distinta a los sólidos.
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Ariete hidráulico
walter jose horianski Docente
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Es una bomba que eleva agua, sin electricidad ni combustible, Aprovecha la energía cinética de una corriente de agua y eleva desde un arroyo con poco caudal ...
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