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Aprendizaje por simulación. Globalizamos a través de la empat&iacu
Editorial Graó Organización
- 1516 visitas
El aprendizaje por simulación (APS) es una metodología que hemos trabajado en nuestras aulas. El punto de partida es la resolución de situaciones de la vida cotidiana; situaciones que, tarde o…
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La calculadora en las etapas obligatorias.
Editorial Graó Organización
- 1448 visitas
presencia en nuestras aulas; los primeros en utilizarlas fueron nuestros estudiantes universitarios más técnicos: arquitectos, ingenieros, aparejadores...; a los pocos años irrumpieron tímidamente…
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La regulación en la fase de desarrollo de la secuencia formativa..
Editorial Graó Organización
- 1396 visitas
Hablar de regulación no es plantear nada nuevo ni distinto a lo que hacemos cada día en nuestras aulas; pero, puede suponer una novedad, ser conscientes de la red de significados que esconde el…
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Lincoln.
Editorial Graó Organización
- 1351 visitas
Si nos planteamos trabajar esta película en las aulas, algo que sugerimos vivamente, será necesario que el profesorado matice la versión que Spielberg nos ofrece de la figura histórica de Lincoln y…
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Los servicios sociales comunitarios y la educación social.
Editorial Graó Organización
- 1202 visitas
Entendiendo los servicios sociales como un recurso educativo de la comunidad, se describen diversas experiencias socioeducativas desarrolladas en el municipio de Culleredo. A través de proyectos como…
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La granja-escuela..
Editorial Graó Organización
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- 931 visitas
En sintonía con la actual reforma educativa, una de las necesidades de la escuela, reside en encontrar maneras de contextualizar la interrelación de las áreas curriculares. En nuestra opinión, la…
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La problemática de los métodos de enseñanza de la lectura: ¿qué sabemos en este
Editorial Graó Organización
- 1119 visitas
Si pudiéramos entrar en las aulas de distintos centros educativos nos encontraríamos, sin temor a equivocarnos, con docentes que enseñan de formas claramente diferentes, enfatizando algunos…
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Un modelo de agrupamiento flexible en el mismo nivel.
Editorial Graó Organización
- 1024 visitas
El proyecto, que actualmente evaluamos, tiene sus orígenes en el pasado curso 1990-91, en el que las dos tutoras (entonces en el primer curso de Ciclo Inicial) llevaron a cabo una experiencia de…
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La atención al alumnado inmigrante en el IES Gerardo Molina..
Editorial Graó Organización
- 1013 visitas
La presencia del alumnadonmigrante en nuestras aulas no debe ser entendida como un problema por resolver, sino como una realidad social a la que debemos hacer frente con la concepción de que es un tema…
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Por qué los alumnos no comprenden la ciencia que aprenden..
Editorial Graó Organización
- 991 visitas
Es habitual en las aulas de ciencia encontrar que el alumnado se limita a repetir conocimientos, ideas, que, sin embargo, no comprenden. En el presente artículo se analizan los procesos psicológicos…
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