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Recursos educativos de Tercero de Aprendizaje científico-humanísticos
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Creador
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El sintagma verbal predicado
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El sintagma verbal predicado El léxico español
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Antes de empezar - Matemáticas de la vida cotidiana
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Objetivos didácticos Reconocer la existencia de proporcionalidad simple entre dos magnitudes. Diferenciar situaciones de proporcionalidad simple directa de otras con proporcionalidad simple inversa.…
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Atención. División de polinomios
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- 2597 visitas
Mientras que la suma, la resta o el producto de dos polinomios siempre es otro polinomio, el cociente puede no serlo, pues la división no siempre es exacta.
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Resuelve. Ecuaciones fraccionarias 1
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- 2601 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones Resuelve estas ecuaciones fraccionarias: a. → x = x = b. → x = x = c. → x =…
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Sabías que... Fenómenos de carácter periódico
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- 2599 visitas
Muchos fenómenos y situaciones de la vida cotidiana tienen carácter periódico, es decir, se repiten a intervalos regulares. Por ejemplo: La rotación de la Tierra sobre sí misma alrededor de su…
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Expresa. Logaritmos
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- 1 lo usan
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Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Toma logaritmos en las siguientes fórmulas y desarróllalas, aplicando las propiedades de los logaritmos de las operaciones, hasta expresarlas en…
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Resúmenes - Combinatoria
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Combinatoria 1. Factorial de un número Se denomina factorial del número natural n, n > 1, y se representa con n! el producto: n! = n · (n – 1) · (n – 2) · … · 2 · 1 Por definición: 1! = 1…
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El papiro Rhind
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El papiro egipcio Rhind, del siglo XVII a.C., es uno de los documentos matemáticos más antiguos que se conservan. El problema 79 dice: En una finca había 7 casas, en cada casa había 7 gatos, cada…
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Calcula. Probabilidad condicionada 1
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¿Cuál es la probabilidad de obtener el as de copas al extraer una carta al azar de una baraja española si sabemos que la carta extraída no es una figura? ¿Y si solo sabemos que no es un rey?…
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Suma y multiplicación de polinomios
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1.1 Suma de polinomios Para sumar polinomios se suman los coeficientes de los términos del mismo grado. Por ejemplo: (–4x3 + 7x2 – 8x + 1) + (2x4 – 5x3 – 5x2 + 12x + 4) = 2x4 – 9x3 + 2x2 + 4x…