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Recursos educativos de Tercero de Aprendizaje científico-humanísticos
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Competencias
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Destinatarios
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Creador
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Influencia del razonamiento proporcional y de las creencias subjetivas en la com
Editorial Graó Organización
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Lo que debemos llevar para el siglo XXI: el caso de las funciones..
Editorial Graó Organización
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Cuando nos preparamos para un viaje de vacaciones debemos pensar en preparar las maletas. En ese proceso debemos verificar lo esencial que queramos llevarnos y lo que, a pesar de sermportante, debamos…
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Suma geométrica de series telescópicas..
Editorial Graó Organización
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En este artículo presentamos un método gráfico para determinar la suma de una serie telescópica. Nuestro principal objetivo es proporcionar una nueva forma dentroducir en el aula el problema de la…
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El nostre Projecte Llegim: Un replantejament del procés educatiu amb un enfocame
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implicació, compromís, avaluació, projecte de centre, competència comunicativa lingüística i audiovisual, transversalitat, millora,
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El número √2
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En el siglo VI a.C., los matemáticos de la escuela de Pitágoras encontraron el número 2 al calcular la diagonal de un cuadrado de lado una unidad. Los griegos pensaban que todos los números eran…
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La prosa al segle XIII
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Literatura 1. Ramon Llull El mallorquí Ramon Llull (1233-1316) va crear el model de prosa en català en una època en què les obres filosòfiques i científiques s'escrivien en llatí. Els únics…
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Avaluació final T2 07 - El Modernisme. La poesia
EduBook Organización
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Separa les oracions principals de les subordinades i digues quina funció sintàctica fan: S’arrisca que passi un desastre. No m’espanta sentir la teva veu. Ja sabem què faràs. Qui s’aixeca…
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Analitza. "Cançó de la rosa de paper"
EduBook Organización
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Després de llegir el poema Cançó de la rosa de paper, de Vicent Andrés Estellés, respon les preguntes següents: Quantes síl·labes té cada vers? Són d'art major o d'art menor? Cerca-hi…
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Influències filosòfiques. Ortega i Gasset
Ester Cladera Organización
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Ampliació explicativa de les relacions de la filosofia d'Ortega i Gasset.
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