Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Hacia un modelo de la enseñanza de la composición escrita en la escuela..
Editorial Graó Organización
- 3398 visitas
El modelo de enseñanza de la composición escrita que se propone en el artículo parte de la necesidad de dar sentido a las actividades de escritura que tienen lugar en la escuela, para lo cual se toma…
-
Ficha de atención 11
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 5935 visitas
Ficha imprimible para trabajar la atención, la orientación espacial y la identificación. Esta actividad nos puede ayudar a detectar dificultades de localización, identificación o confusiones en…
-
La reforma del bachillerato y de la filosofía en el sistema educativo español..
Editorial Graó Organización
- 3398 visitas
En este artículo se pretende poner en evidencia que la disolución del anterior modelo de bachillerato como etapa propedéutica para los estudios universitarios lleva aparejada la devaluación de la…
-
Más allá de lo académico: desarrollo profesional de profesores secundarios y uni
Editorial Graó Organización
- 3351 visitas
Se analiza una experiencia de desarrollo profesional de profesores universitarios y secundarios, concebida comonvestigación-acción y encarada para llevar a la práctica eldeario de las corrientes…
-
Memory de cosas Casa (en mayúscula y minúscula)
Tiching explorer Organización
- 5 lo usan
- 5142 visitas
Juego de memoria cuyo objetivo es trabajar los procesos de reconocimiento de palabras, para que el niño obtenga una representación léxica del concepto al tener que asociar la imagen a la palabra.…
-
¿Qué dicen los maestros que hacen para enseñar a leer y a escribir?.
Editorial Graó Organización
- 3312 visitas
El presente artículo reflexiona en torno a los resultados obtenidos de un estudio que se basa en el análisis de la práctica educativa por parte de los maestros de tercero de educaciónnfantil y…
-
La interpretación y la producción de textos narrativos en la ESO..
Editorial Graó Organización
- 3275 visitas
El propósito de nuestro trabajo será el desarrollo de los siguientes objetivos generales propuestos para los alumnos de ESO de la Comunidad Valenciana. 1.Beneficiarse y disfrutar autónomamente de la…
-
Dependencia de lo literal y aprendizaje..
Editorial Graó Organización
- 3269 visitas
El fenómeno frecuente de que los alumnos de secundaria copien lanformación de un texto de referencia en lugar de redactarla, o dependencia de lo literal, tiene consecuencias nada desdeñables para su…
-
¿Realmente somos conscientes de lo que supone alfabetizar a toda la población?.
Editorial Graó Organización
- 3229 visitas
En este trabajo se hacen tres reflexiones en torno al empeño de conseguir una plena alfabetización de toda la población, entendiendo por tal la capacidad para aprender de la lectura y de la…
-
La lengua escrita en el parvulario.
Editorial Graó Organización
- 3157 visitas
Cómo trabajarla a partir de sus usos sociales. En este artículo pretendemos presentar y fundamentar una propuesta para el trabajo de la lengua escrita en el parvulario (segundo ciclo de la Educación…