Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Escribe. Antónimos
EduBook Organización
- 2612 visitas
Escribe los antónimos de los siguientes adverbios: mucho → siempre → fácilmente → bien → delante → rápidamente → torpemente → antes →
-
Adverbs. Adverbs of frequency 2
Wikisaber Organización
- 1 lo usan
- 11547 visitas
Ejercicios de gramática con teoría de apoyo para trabajar los adverbios de frecuencia.
-
Adverbs. Adverbs of frequency 4
Wikisaber Organización
- 1 lo usan
- 11400 visitas
Ejercicios de gramática con teoría de apoyo para trabajar los adverbios de frecuencia.
-
Adverbs. Adverbs of frequency 3
Wikisaber Organización
- 1 lo usan
- 10800 visitas
Ejercicios de gramática con teoría de apoyo para trabajar los adverbios de frecuencia.
-
Justifica. Palabras con o sin tílde
EduBook Organización
- 1882 visitas
Determina en qué caso se escriben con tilde las siguientes palabras: adverbios acabados en -mente aún
-
Observa la ilustración y escribe una pequeña descripción en la que utili...
EduBook Organización
- 1759 visitas
Observa la ilustración y escribe una pequeña descripción en la que utilices adverbios de lugar:
-
Escribe. Antónimos
EduBook Organización
- 1548 visitas
Escribe o termo contrario dos seguintes adverbios: fóra → xamais → pouco → detrás → cedo → algures → embaixo → mellor → todo →
-
Evalúo mis logros. Actividad 2
EduBook Organización
- 1034 visitas
Explica cómo hacen variar el significado del verbo los siguientes adverbios:
-
EL ADVERBIO
Perty de Olano Corberó Organización
- 858 visitas
Módulo didáctico sobre la función de los adverbios y las diferentes clases de adverbio.
-
Autoevaluación final T05 06 - Libertad de imaginar mundos
EduBook Organización
- 3178 visitas
Indica de qué tipo de deixis son los siguientes elementos: Las personas del verbo. Los determinantes posesivos. Los adverbios de lugar. Los tiempos verbales. Los demostrativos. Los pronombres…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
